Circus Ethiopia
Lors du passage à Brest du Circus Ethiopia, de nombreux élèves
ont pu assister au spectacle et rencontrer les artistes. Impressions.
C 'était grandiose.
Tout y était : le jonglage avec des balles et des quilles, la musique
très rythmée. Vers le milieu du spectacle, ils ont fait une
colonne humaine et ils se balançaient d'avant en arrière
: nous avons cru que celui qui tenait les autres avait craqué mais
ils sont retombés sur les pieds après avoir fait une pirouette
aérienne. Tout le monde a eu peur. Les filles étaient souples
autant que les garçons. Elles étaient habillées de
vêtements blancs avec des bandes jaunes et rouges. Elles changeaient
souvent de costumes. Elles avaient les cheveux tressés. Chaque tresse
était ornée de perles aux couleurs de leur drapeau. Ils souriaient
tout le temps même en formant des pyramides. Le spectacle a duré
1 h 30. C'est passé trop vite.
Elodie Toullec, Alexia Chaoudour,
Florian Freiburger
Les enfants du Cirque Ethiopia sont venus nous rendre visite au collège.
Après le repas, au CDI, nous avons fait plus ample connaissance
avec Abbi, Splite et d'autres membres du cirque. Abbi a environ 10 ans,
c'est le plus jeune. Splite, lui, a 15 ou 16 ans. L'amarhique est leur
langue nationale mais ils parlent aussi anglais et nous avons réussi
à discuter du spectacle dans cette langue. Le club VBA (Vizac bonne
action), qui récolte de l'argent dans le but d'aider des enfants
du Tiers-Monde, leur a offert un cadeau. C'est Abbi qui a eu l'honneur
de l'ouvrir. Il y avait des quilles, des anneaux et des balles fluorescentes.
Alors, Abbi nous a fait une démonstration de jonglage. Ils étaient
surpris et heureux d'avoir ce cadeau.
Julie Boucher-Noël, Priscillia Mimmi, Thomas Liziard
Collège du Vizac (Guipavas)
Depuis plus de six ans, Circus Ethiopia invente son propre cirque car cela
n'existait pas en Ethiopie. Dans plusieurs écoles, les enfants s'exercent
aux diverses activités : jonglage, voltige, acrobaties, tout en
suivant une scolarité.
Le Circus Ethiopia est en tournée en Bretagne, à Paris,
en Angleterre, en Allemagne, en Australie... dans le but de récolter
de l'argent pour construire d'autres salles pour l'entraînement qui
seront réparties dans tout le pays. Nous essayons de rester en contact
par Internet avec nos nouveaux amis au cours de leur tournée.
Dans deux ans ils reviendront peut-être et là nous saurons
mieux parler l'anglais !
Vincent Jestin, Matthieu Catusse
Collège du Vizac (Guipavas)
Dans Brest, il y a une rue,
Dans cette rue il y a le «Fourneau»
Dans le «Fourneau»
il y a une piste,
Sur cette piste il y a un spectacle,
Dans ce spectacle il y a une
pyramide humaine,
Dans cette pyramide il y a un
enfant éthiopien,
Dans cet enfant éthiopien
il y a un cțur,
Dans ce cțur il y a de l'amour.
L'amour renversa le cțur,
Le cțur renversa l'enfant éthiopien
L'enfant éthiopien renversa
la pyramide humaine,
La pyramide humaine renversa
le spectacle
Le spectacle renversa la piste,
La piste renversa le «Fourneau»,
Le «Fourneau» renversa
la rue
Et la rue renversa la ville
de Brest.
Les CP de Loperhet.
A la manière de Paul Eluard,
d'après le poème «Dans Paris».
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Autour de la piste
C'était vraiment génial, impressionnant, rigolo...
Le petit garçon nous a fait rire et cela dès sa première
apparition avec son vélo coupé en deux !
Les figures étaient impressionnantes, les artistes ont pris
beaucoup de risques à faire de telles pyramides, j'avais des frissons...
mais c'était toujours réussi.
La performance du funambule était originale : il s'habillait
et se déshabillait sur la corde. Il faut être fort !
Les pyramides étaient plutôt périlleuses et impressionnantes.
Tous les artistes étaient d'une souplesse exceptionnelle.
Lors de certaines pyramides, on ne comprenait plus la position de chacun
dans cet enchevêtrement de corps, de jambes, de bras, de têtes...
C'était un spectacle très dynamique : la musique rythmée,
la vitesse d'exécution des figures, les costumes traditionnels très
colorés...
Ecole du Moulin (Gouesnou)
Sympathiser
En décembre, notre professeur de français nous a parlé
du Circus Éthiopia, regroupant des jeunes de 10 à 18 ans
à Addis-Abeba.
Notre classe de 6e a pris contact avec eux, par Internet,
et cela nous a donné envie d'apprendre et de comprendre beaucoup
de choses sur ces enfants d'un autre continent, qui sont déjà
des artistes.
Quand ils sont partis en tournée et que nous avons su qu'ils
allaient venir faire leur spectacle à Brest, nous avons projeté
de les inviter dans notre collège du Vizac, à Guipavas, pour
mieux faire leur connaissance.
Jeudi 23 avril, tous les élèves de 6e sont allés
au Fourneau voir le spectacle du Circus.
Vendredi 24 avril, les Éthiopiens sont venus nous voir au collège,
nous attendions avec impatience le moment de les voir de près, de
leur parler, et aussi de sympathiser avec eux.
Rozenn Calvar, Nelly Lagadec, Clément Buvry
Collège du Vizac (Guipavas)
Impressions
Dans le spectacle du Circus Ethiopia, moi j'ai vu des couleurs de l'été
parce que dans leur pays il fait beau.
Vincent (CP Loperhet)
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Pendant le spectacle mon cțur
battait très fort.
Alizée (CP Loperhet) |
Couleurs
d'Éthiopie
Marron comme leur peau,
Vert, jaune,
rouge comme leur drapeau,
Blanc comme leurs dents
Rouge comme leurs costumes,
Noir comme leur cheveux,
Orange comme la lumière,
Jaune comme le soleil d'Ethopie.
Les CP de Loperhet
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